- Jan 18 Tue 2011 21:14
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14篆刻藝術
- Jan 18 Tue 2011 21:11
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13世界風情藝術肚皮舞
- Jan 18 Tue 2011 21:10
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12鄉土導覽人才培訓(保證金500元)
- Jan 18 Tue 2011 21:06
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11PEOPO公民記者(保證金500元)
- Jan 18 Tue 2011 20:47
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08英文歌唱與生活會話
- Jan 18 Tue 2011 20:43
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07四句聯說好話
【學術社會類】 【四句聯說好話】
課程編號：
07
學 分 費：
2 學分
招收人數：
15 人
上課時間：
星期ㄧ
晚上 19：00~21：00
上課地點：
大成國小
授課講師：
黃華隆 老師
講師簡歷：
1.里長 2.立委祕書 3.各大社團四句聯講師 4.公益社團主持人 5.公務員 6.志工 7.中華民國言社四句聯講師
課程理念：
1.說好話、存好心、做好事
2.以四句聯精簡短語應用於各場合之主持、致詞
課程大綱：
【第一次上課日期： 月 日】
- Jan 18 Tue 2011 20:37
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06動手學手語
【生活藝能類】 【動手學手語】
課程編號：
06
學 分 費：
2 學分
招收人數：
15_人
上課時間：
星期一
下午19:00-21:00
上課地點：
綜合大樓2F交誼廳
講師簡歷：
桃園縣手語翻譯服務中心 約聘 專職手語翻譯員
課程理念：
讓一般社會大眾暸解聾人文化、認識手語的美，進而協助聾人走入社群參與社會事務，創造無障礙的溝通環境。
課程大綱：
【第一次上課日期： 月 日】
週次
課 程 主 題
課 程 內 容
一
聯合開學典禮
相見歡
二
認識聾人文化
介紹聾人習性與文化
三
快樂動手
介紹手語基本手型/表情
四
認識同學(一)
自我介紹/手語歌(一)
五
認識同學(二)
介紹他人/手語歌(一)
六
數字遊戲(一)
手語數字教學/數字遊戲/手語歌(一)
七
數字遊戲(二)
時間與日期/手語歌(一)
八
電影欣賞或邀請聾人來分享
觀賞有關聽障者的電影/人生經驗分享
九
公共論壇
「專題演講」
十
人的外觀
以視覺觀察人的外觀用手語表現
十一
我的交通工具
交通工具的手語/手語歌(二)
十二
我的家鄉
桃園縣地名/手語歌(二)
十三
我的休閒活動
休閒活動的手語/手語歌(二)
十四
手語醫療篇—我生病了
介紹醫療手語/手語話劇(一)
十五
手語福利篇—申請殘障福利
介紹社政福利手語/手語話劇(一)
十六
手語勞政篇—我要找工作
介紹勞政相關手語/手語話劇(一)
十七
結訓測驗
簡單的手語會話(術科)
十八
結業典禮暨期末成果發表
結業是另一段學習旅程的開始
- Jan 18 Tue 2011 20:33
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05人際溝通&說話技巧
【學術社會類】【人際溝通&說話技巧】
課程編號：
05
學 分 費：
2 學分
招收人數：
15 _人
上課時間：
星期一
晚上7:00~9:00
上課地點：
八德國中
講師簡歷：
課程理念：
課程大綱：
【第一次上課日期： 月 日】
週次
課 程 主 題
課 程 內 容
一
試穿別人的鞋子
同理心訓練
二
人際關係與說話技巧
三
正面思考的力量
四
天龍八部論婚姻
五
外遇家庭子女的輔導
六
親子教育
七
好好說、仔細聽、不要怕
八
溝通101
九
溝通101
十
溝通101
十一
口才訓練
十二
口才訓練
十三
口才訓練
十四
口才訓練
十五
口才訓練
十六
音樂治療
十七
音樂治療
十八
音樂治療
- Jan 18 Tue 2011 20:27
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03民俗舞蹈
【生活藝能類】 【民俗舞蹈】
課程編號：
03
學 分 費：
2 學分
招收人數：
15人
上課時間：
星期一
下午2點到4點
上課地點：
综合大樓2F韻律教室
講師簡歷：
桃園縣全民舞蹈推廣協會會員,鐘百合全民舞蹈表演團員,救國團桃園縣八德市團委會舞蹈教學老師,桃園縣婦女健康育樂協會會員,佳人舞蹈團教師，現任桃園縣全民舞蹈推廣協會民俗舞蹈教師
課程理念：
展現各地具有特性之民俗風情鄉土舞蹈以及藝術文化。透過舞蹈之美,體認跳舞之樂,藉由舞蹈以舒緩現代人緊張情緒,使壓力得以釋放, 放鬆心情，並在舞蹈學習當中找回自信。
民俗舞蹈讓學員從地理、歷史背景中找到傳統風味,是舞蹈中最純真且與生活息息相關的文化藝術,也是傳承文化不可少的元素之ㄧ,並且簡單易學,融入生活,進而提升社區生活品質與學員素養。
課程大綱：
【第一次上課日期： 月 日】
週次
課 程 主 題
課 程 內 容
一
聯合開學典禮
相見歡
二
介紹民俗舞之特質
介紹民俗舞蹈與其他舞蹈不同之處,進而發現它的美
三
認識身體構造,避免運動傷害
暖身運動,拉拉筋骨,避免運動傷害;指導民俗舞蹈基本功如雲手,細步等等
四
道具介紹及說明
介紹本期舞蹈用具,笠帽及曲目
五
道具手持拿法
教導學員笠帽的拿法,以及步伐
六
欣賞舞曲並解說內容與動作之相關性
引導學員欣賞舞曲,了解舞曲屬性是屬於輕快活潑,因此要發揮其特質
七
介紹舞序-前舞,拍數
舞序開始-前舞動作講解分析,並分段說明
八
分組討論,練習
將學員分組,方便做分組動作練習
九
公共論壇
「專題演講」
十
舞序第一段
第一段舞序-除了舞蹈動作之外,另外加入對形變化,因此需指導學員走隊形的技巧
十一
舞序第二段
第二段舞序-延續第一段的舞蹈動作及隊形,並加深一些動作
十二
舞序第三段
第三段舞序-將第一,二段舞序做結合,做一個完整結束
十三
排練整首舞曲
分組演練舞序之動作,並加以說明動作重點及身段
十四
加強動作身段,進行個別輔導
針對較弱的學員,進行個別指導,並鼓勵學員,增加其信心
十五
舞序成熟度
熟悉整首舞碼,並融入情感在動作裡
十六
複習舞碼,為成果展作準備
重複演練舞碼隊形,提高純熟度
十七
定裝工作,準備上場
指導學員化妝技巧,並進行定裝,讓學員除了學會舞蹈之外也學會化妝方法,使自己充滿自信美,使成果展當天美美上台
十八
結業典禮暨期末成果發表
結業是另一段學習旅程的開始